就任名古屋艺术大学校长后,来住尚彦将利用自己多年来建立的广泛网络、与国内外艺术界的联系,以及在娱乐领域(包括电视节目和音乐会指导)的专业知识,为大学及其学生带来新的创造力和敏感性,并帮助培养艺术和文化领域的青年人才。他将支持青年人才在文化艺术领域的绽放和成长。通过这些努力,希望能进一步推动日本艺术和文化领域的发展,为今后的文化艺术发展迈出重要的一步。作品选取富有青春质感的叙事内容,采用类似文学自述体的叙事方式,以及类型元素叠加的表现形式,为观众带来丰富独特的观影体验。如《旗帜》单元在讲述几个人在北大荒的极端天气里保护种子的故事时,融合灾难片、冒险片的表现形式。《看见》单元在表现支教老师教授农村学生唱歌的过程中,加入音乐、歌舞桥段。《寻找》单元在记者帮老大爷寻找资助人的过程中,杂糅喜剧情节和职场话题。不同的类型元素和表现形式在电影中有机结合,使故事更加丰满生动,也拉近了当代青年观众与电影人物之间的情感距离。
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